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年出版。我于1994年元月接到承担本书整理校订译稿任务的中山大学章文钦教授的赠书。 补记 书院产生于唐代，发展于宋代，最初是指官方收藏和校勘书籍的场所，后经由士人大儒的文化自觉，成为官学体系之外的研习讲学机构。自唐初至清末，历经一千三百多年，承继孔门遗风，以修己安人、成德济世为宗旨，不仅孕育了一代又一代鸿儒贤达，也形成了一整套教学与管理的优良传统。 晚清以降，随着近代学堂兴起，书院逐渐衰落而最终被废，加之&ldo;五四&rdo;与&ldo;文革&rdo;的激变，源远流长的中国传统文化与教育出现断层。近百年间，几代国人失去了传统文化与精神的滋养。 梁启超先生曾言：&ldo;吾不患外国学术思想之不输入，吾惟患本国学术之不发明。&rdo;然而...